【幼兒教育】維多利亞教育機構展示線上線下卓越學習成果

STEAM 教育結合科學、科技、工程、藝術及數學，這種跨學科的教育方法，是不少教育機構的新方向，配合著重探究式學習的「創客教育」，有助啟發學生的潛能。今次帶大家到「童創未來Little Makers科藝教育節」，看看幼稚園學生們在STEAM及創客教育下發揮的小宇宙。

Photo from 維多利亞教育機構舉辦「童創未來Little Makers科藝教育節」，展出學生們的創意作品。

來自海峰園校舍的高班同學，善用兩文三語介紹他們的作品——「布滿膠袋」、「樽蓋」和「鍵盤的怪獸魚」。學生在課程中學習到海洋污染很嚴重，因此藉作品展示海洋的魚類進食了大量塑膠垃圾，變成嚇人的怪獸魚。「老師教我們要換位思考，想像動物在污染的海洋中有甚麼感受？如果是我們自己的話，我們會怎麼做？」同學們說不願看到塑膠落入深海，學懂在日常生活中進行廢物利用和回收，希望大家都努力改變日常的行為習慣。

Photo from 海峰園校舍的高班同學設計出「布滿膠袋」、「樽蓋」和「鍵盤的怪獸魚」。

海怡校舍的高班同學則設計了「雨水撲滿」，為兩個雨水收集器。小朋友從課程中得知，世界上有些地方的水資源相當匱乏，因此希望動動腦筋、發揮創意幫助他們。這邊廂，一個大水缸連接了地下水管，可以將收集到的雨水送回住宅；另一邊廂，藉樓宇的設計將雨水引導和收集起來，讓居民使用。同學一邊介紹，一邊動手示範將水倒到裝置內，與各位嘉賓互動。

Photo from 海怡校舍的高班同學則設計了「雨水撲滿」，為兩個雨水收集器。

在周大福教育集團的支持下，維多利亞教育機構於2018年率先參與了美國哈佛大學教育研究院Project Zero先導計劃，將創客教學法融入幼兒教育。是次舉辦的科藝教育節，展示機構轄下七間校舍高班同學的學習成果，同時支持聯合國兒童基金香港委員會「珍惜水源」慈善活動，機構聯同周大福教育集團及周大福珠寶集團為「珍惜水源」活動籌得港幣100萬元。

教育局局長楊潤雄為科藝教育節致辭時表示：「為使孩子們能夠在不斷轉變的世界中成長，家長及教育工作者需要致力啓迪及裝備他們，成為具探究思維、喜愛終身學習、善於表達想法，以及掌握解難能力及技巧的孩子。科藝教育節不僅為孩子提供趣味和創意學習機會，更鼓勵他們通過自我探索去認識世界。」楊局長同時感謝機構於疫情期間一直堅守教育局「停課不停學」的指引，例如製作豐富的在家學習教材，讓孩子能有效在家學習。

Photo from 教育局局長楊潤雄為科藝教育節致辭。

Photo from 學生善用兩文三語向一眾嘉賓介紹他們的創意作品。

Photo from 維多利亞教育機構聯同周大福教育集團及周大福珠寶集團為聯合國兒童基金香港委員會「珍惜水源」活動籌得港幣100萬元。

同學透過STEAM教育學習藝術和創新，並認識重要的環保議題。即使在疫情下，仍然「停課不停學」，透過網上學習繼續受到啟發。這次的科藝教育節，同樣融合了網上學習，機構的七間校舍分別在網上舉辦校本活動和展覽。

周大福教育集團執行副主席及集團總裁、維多利亞教育機構校監鄭余雅穎女士表示：「本學年在周大福教育集團的支持下，我們的學校通過線上線下學習，貫徹始終地提供全面和優質的幼兒教育服務，讓學生透過互動的線上學習活動及豐富的在家學習教材，持續以自主探究形式學習，關愛及回饋社會。」校本科藝教育節暨學習旅程共有超過2千個家庭參與，小朋友參與話劇、互動實驗、遊戲等，在家長陪伴下一同學習。

Photo from 維多利亞教育機構旗下的七間校舍分別在網上舉辦校本活動和展覽。

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