暑期東京遊 - 遇見日本父母3大「貼地」子女教養法

暑期東京遊 - 遇見日本父母3大「貼地」子女教養法

責任心
By Canace的藝術誌 on 30 Jul 2018
藝術樂園投入推廣新形式的藝術教育,希望透過不同的題材和主題介紹藝術教育的多個可能性和分享工作室內與小怪獸們的日常!

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暑期初始,我便自我放假一星期,工作室裏的學員都紛紛踏上旅遊季,

我也順應季度,買了機票回到本人自稱為「鄉下」既東京。

相熟的朋友都知道我對日本地域的地膽程度,我也喜歡四國、九州等地,
但東京的藝術展覽和畫廊算是更新最快的地區,因此這也是我的首選旅行地段。
除此以外,我很喜歡看到在日本街頭上的一些教養畫面,總帶點可愛和貼心。

各位如果有追看教育文章的話,都會知道日本家庭很早就教會孩子如何做家事,
而且每逢遇到困難都會讓孩子親嚐苦頭。眾說紛紜,卻不及親眼看到這種文化教養下的結果,
同時亦提醒自己,當我面對同樣的學員家庭教養問題,我要如何設入。

1)跌倒要靠自己站起來

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某個早晨,我在地下街往鐵路站方向行走,
未幾,聽到了有人跌到在地上的聲音,地下街中的路人都往這個孩子身上注目,
原來是孩子的哥哥不小心踏到妹妹的鞋爭所以不慎跌倒了。
父母都沒有責備哥哥,反而先問哥哥的情況,當哥哥點頭並說了不要緊,
父母就示意哥哥到妹妹面前。正常邏緝下,您會想到哥哥是要去扶起妹妹,
但三歲左右的妹妹並沒有被哥哥提起來,哥哥只站在妹妹5步左右的距離,
跟她說:「對不起,您可以做到的。」然後張開手指示妹妹往他的方向爬來。
妹妹一直在哭但卻十分自然地開始向哥哥方向走。
到最後,妹妹終於走到哥哥身邊,
沒有哭鬧,只有一臉「我做到了」的笑容。

2)車站中褶叠衣物的小學生們
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在川越車站月台上,我正等待下班特急列車,
期間一群小學生帶著小黃帽,手牽手的來到月台,
在老師的帶領下走到月台椅子區域,
看到他們汗流滿面的樣子,想必是完成户外參觀了。
當一群小孩子聚集,正常都會傾談打鬧。
然而他們坐下休息的時,在互相交談時,拿出書包裡打亂了的物品,
每個孩子都在把換了出來的衣物重新褶好,朋友們的袋子掉了東西,
他們二話不說的幫忙收好;看到旁邊的邊收拾邊流汗,
更拿出手帕借給好朋友。
雖然只是一個簡單的收拾情景,
但我看到的是他們的責任心和真誠的友愛。

3)感謝辛勞的工作人員
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中午時份,在社區中走著,正看到一所新入住的民居在裝修,
工人們忙著把一大片一大片的木方和鐵柱搬入屋內。
剛好,那是下課的時間,不少孩子在路上走著,
他們看到搬運中的工人,和正坐著休息的工人,
都會放下腳步向工人叔叔們點頭,說:辛苦了!
我認為他們未必確實明白搬運的辛勞,
但至少他們沒有畏懼,同時為這些工人表示了認同。
我曾經帶過孩子到社區進行考察,途經一個廢物回收站的時候,
孩子們都走開了並說好臭!快點離開!
我說道這是我們每天都會製造出來的垃圾,
但辛勞的工人幫我們好好處理,我們要學會感激。
怎料下一秒就有家長和義工朋友叫孩子避開工人,
說道:長大後讀多點書就不用做這種工作了!
我不怪責家長和孩子,
畢竟這與社會的價值觀和教育有關,
當下,我只是無言了。

我並沒有一味欣賞其它國家的教育和文化,
在我而言,每個地方都有自己所缺乏的元素,
我們不能要求整個制度和文化為我們的成長需求做到事事配合,
但作為有經歷的上一代,我們可以做的是讓下一代知道,
自己可以在生活中擔當一個怎樣的角色,
以及如何推己及人,明白生活中從來不止我們存在著,
慢慢學習為一同生活的人們都表現出真誠的同理。