【教出十優女兒】2個方法培養親密手足關係

【教出十優女兒】2個方法培養親密手足關係

情緒行為
資優教育專家,擁教育碩士、衛生行政碩士、資優教育大學後文憑,同時是香港、美國(兒科)及澳洲註冊職業治療師。 育有一子一女,兒子麥明山畢業於香港中文大學醫學院,女兒麥明詩中學會考獲十優佳績,劍橋大學法律系榮譽學士,2015年度參選香港小姐,榮獲冠軍暨最上鏡小姐。 曾於香港教育大學及香港大學專業進修學院擔任客席講師,多次接受電台、電視台及報章訪問,並獲多間學校及機構邀請,分享培育子女心得。著作《我的女兒麥明詩 一張白紙到10優的培育經歷》榮獲2016 年香港金閲獎和 2017 年香出版雙年獎。

以下「【教出十優女兒】2個方法培養親密手足關係」文章轉載自麥明詩媽媽 - 麥何小娟Facebook Page

家長先學習不要比較。 很多父母生多一個孩子,是為了讓子女一起成長,都希望他們長大後能互相照應。我亦一樣,但是,要達到這個效果,父母從小要細心照顧兄弟姊妹間的情緒,才能培養良好的手足關係。

建議家長可以這樣做︰

1. 提醒自己避免比較兄弟姊妹

比較會造成孩子的心結,父母要時刻提醒自己,不要拿兄弟姊妹來比較。 不要說出「哥哥/妹妹都能做到,為什麼你做不到?」、「你為什麼不像哥哥/妹妹一樣乖呢?」等說話。 種種比較都會令孩子產生自卑感。

我的子女年幼時,我每次讚賞其中一人,都會找出另一人的優點去讚美,盡量減少孩子被比下去的感覺。 另外,旁人無意的比較都會令子女介意。 因此,當年,我刻意為明山明詩報讀兩所不同小學,只因不想其他人,包括同學、老師、甚至家長比較他們。

2. 培養孩子的獨特性

孩子不會明白年齡差別會造成能力的分別。 有時候即使旁人沒有比較,子女亦會暗自較量。

明詩小學時,我留意到她悄悄將自己和大三年的哥哥比較。當時明山活潑健談,而明詩性格文靜,親友往往會把焦點放在哥哥身上,所以明詩常常覺得自己不起眼。 我知道明詩喜歡唱歌,我便安排她參加兒童合唱團,培養其興趣,慢慢建立自信,亦令她知道自己和哥哥各有獨特之處。父母可刻意為兄弟姊妹安排不一樣的興趣班,從中發揮不同的個人潛能。

有時候,「避免比較」只是處理手足紛爭的其中一個方法,如何面對其他手足難題,例如「父母偏心」、「互不禮讓」、「無故爭寵」等等,則有其他應對方法,遲些再在這裏撰寫文章分享。 敬請繼續留意!

#培養手足情 #怎麼培養兄弟姊妹相親相愛?